《做一个幸福的教师》的读书体会(共3页).docx

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做一个幸福的教师的读书体会范文仅供参考,自行编辑使用做一个幸福的教师的读书体会信手翻阅陶老师的做一个幸福的教师,时时让我们感受到的是做一个教师真的很幸福,而这种幸福的感受从何而来,MKM于那一种长期的修身养性,MKM于精神上不断超越,超越自我,逐渐达到一种忘我的境界,不断打造幸福的人生,陶老师将这种高尚的追求化为一种行动就是不断地读书,读古人圣贤书,读经典的文本,在古人经典的思想里遨游。陶老师说,“在我的记忆里,就一直没有和书疏离过”“以书为伴,以读为乐”“让读书成为生活的必需,甚至成了审美追求,特别是高品位的阅读,甚至是背诵,几乎没有停止过。”做一个幸福的教师主要内容我把它归纳为三个大问题,即为什么要读书?读什么书?怎样读书?第一 教师为什么要读书?以前我们常说这样一句话“要给学生一碗水,老师得有一桶水”。我想现在这句话恐怕就很不恰当了。一则现在的孩子知识面之广甚至已经超过我们老师了,也就是说人家的碗比你的桶还大呢,你说这怎么行?二则社会的发展要求孩子越来越全面,家长对孩子的期望也越来越高,孩子不是需要一碗水,而是需要两碗水

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