做不倒翁教学设计范文仅供参考，自行编辑使用做不倒翁教学设计教学目标：1、初步学会按一定的顺序观察描述不倒的制作活动。2、学会写一段连贯的话，会适当地运用连词。3、初步学会对事物作简单的描述。设计意图：教材原本定的内容是“做不倒翁”，这在一定程度上限制了学生的想象力，忽视了学生的.喜好，同时也影响了学生写作的质量。我的设计扩大了范围，学生可以根据自己的喜好，做自己喜欢的人，如：不倒妈妈、不倒老师、不倒弟弟等；也可以做自己喜欢的动物，如：不倒猫咪、不倒老虎，甚至不倒流氓兔学生因为有了选择，因为自已喜欢，才会乐于动手、乐于介绍、乐于写作，这样写出来的文章也不会千篇一律、而是各具特色、各有童趣了。过程设计：1、欣赏玩具，诱发兴趣。出示玩具不倒翁，猜猜它叫什么名字？为什么叫“不倒翁”？喜欢吗？为什么？2、教师制作，学生观察。教师演示制作过程，指导学生有顺序地观察，教师板书连接词：先接着再然后最后。3、扩大范围，学生选择。同学们不一定非要做不倒翁，可以做你喜欢的人，也可以做你喜欢的动物。
