《做个聪明的消费者》品德与社会教学设计范文(共8页).docx

做个聪明的消费者品德与社会教学设计范文范文仅供参考，自行编辑使用教学目标：知识目标：知道每个人都是消费者，法律保护消费者的合法权益，掌握维护消费者合法权益的方式和途径。能力目标：培养初步运用法律武器维护自己和他人的消费者权益的能力。提高学生作为一个消费者的自我保护意识。情感、态度、价值观目标：增强自我保护意识，善于同侵害消费者权益的行为作斗争，提高运用法律维护自己作为消费者的权利的能力。教学重点：营造放心消费环境，保护消费者合法权益。教学难点：明明白白消费教学准备：制作多媒体课件，编导小品。教学方法：案例教学法，自主探究，活动式教学（表演、观看小品，讨论问题）、小组合作探究等。教学过程：一、导入新课：播放那英的雾里看花，宣染气氛。创设情境，导入新课在我们的生活当中都离不开消费，我们每个人都是消费者，下面请观察来自消费生活的一组图片教师：介绍图片，看了图片，思考几个问题：1、面对以上画面你想说些什么？2、这对我们消费者提出了什么要求？