《关雎》课后反思(共3页).docx

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关雎课后反思范文仅供参考,自行编辑使用关雎课后反思关雎出自诗经 国风 周南,为诗经的首篇。写一“君子”思念自己爱慕的“淑女”,希望与她成婚。是表现男女恋爱的作品。为方便教师更好的教学, 通过教学反思,教师可以尽早发现一些教学不足,比如说教学设计上出现哪些问题、课堂交流和启迪是否得当、课后训练是否到位等等,从而为自身教学水平的提高累计经验。一起来看下吧!这是一首典型的爱情诗。对于初三的学生来学,他们(她们)正处于青春期,他们(她们)对爱情有着一种渴望了解的心理,同时他们(她们)往往又体现出一种非常害羞的心理。记得宏志妈妈高金英老师曾经讲过这样的一个教学案例:高二要上生理卫生课,其中有一个章节是关于人体的生殖器,老师不知道是上还是不上。于是他利用课间操的时间走进教室并翻看了学生的生理卫生书本,结果发现这一节已经被学生翻得发黄了,上课的时候,老师问学生生殖器这一节上不上,所有的学生脸上绯红并且都低下了头。老师笑着说,我发现每位同学都把这一节翻黄了,你们的动作告诉我一定要上。于是所有的学生都笑了,那节课是在学生高昂着的头的状态下度过的。所

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