卖木雕的少年的课堂实录范文仅供参考，自行编辑使用卖木雕的少年的课堂实录第一课时师：同学们好，今天这节课，我们要一起来学习卖木雕的少年，读了这个课题，你有什么问题吗?生1：我想知道卖木雕的少年是哪里人?生2：我想知道卖木雕的少年长什么样?生3：课文讲了一件关于卖木雕少年的什么事?师：你们是怎么记录的?生4：我是这样记录的是哪里人，长什么样，写了他的什么事?师：记录简单而清楚，接下来就请同学们带着这些问题去读读课文，再想一想。生自读课文。师：谁能来读读课文当中这些要认读的生字组成的词语生1读词语：莫西奥图尼亚大瀑布，驮着，构思新奇，栩栩如生，爱不释手，掏钱，犹豫，诚恳，遗憾，宾馆，标准师：大瀑布的名字比较难读，让老师带着大家来读一读。师领读莫西奥图尼亚大瀑布师：读得不错，接下来我们一起把这些词语来读一读。生齐读词语：莫西奥图尼亚大瀑布，驮着，构思新奇，栩栩如生，爱不释手，掏钱，犹豫，诚恳，遗憾，宾馆，标准师：词语都读正确了，刚才同学们还提出了三个问题，谁能来回
