《冬阳童年骆驼队》课后反思(共5页).docx

上传人:晟*** 文档编号:7381263 上传时间:2021-10-29 格式:DOCX 页数:5 大小:15.82KB
下载 相关 举报
《冬阳童年骆驼队》课后反思(共5页).docx_第1页
第1页 / 共5页
《冬阳童年骆驼队》课后反思(共5页).docx_第2页
第2页 / 共5页
《冬阳童年骆驼队》课后反思(共5页).docx_第3页
第3页 / 共5页
《冬阳童年骆驼队》课后反思(共5页).docx_第4页
第4页 / 共5页
《冬阳童年骆驼队》课后反思(共5页).docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

冬阳童年骆驼队课后反思范文仅供参考,自行编辑使用冬阳童年骆驼队课后反思尊敬的评委老师:你们好!现在我来对今天自己上的这节课进行课后反思,请各位老师多提宝贵意见。冬阳?童年?骆驼队一课的教学,我在对教材的把握和处理、突出重点、解决难点方面都做得比较好,整节课层次清晰,内容紧凑,充分体现了新课标的精神,学生能在课堂中增进知识,提升能力,基本上达到预期的效果。回顾这堂课,我主要围绕一个中心内容,抓住两个训练点进行教学:1、围绕“看骆驼咀嚼”这一内容展开教学。新课标指出:教材内容的安排,应避免繁琐化,简化头绪,突出重点。冬阳?童年?骆驼队一文情感细腻,行文舒缓,对童年往事的介绍自然无痕,学生要从整体上把握课文内容,是一个难点。我在课堂上以“作者写了童年生活的哪几个片段”这个问题引导学生阅读时能从疏散的文字中梳理出作者童年生活的几个片段,从而能更好地把握课文的主要内容。在学生理清课文脉络后,我紧紧围绕学生最感兴趣的一个片段看骆驼咀嚼,进行品读。2、以读为本,落实读的训练。古人云:“书读百遍,其义自见。”“读”是

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 行政公文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。