《减数分裂与有性生殖细胞成熟》生物说课稿(共5页).docx

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减数分裂与有性生殖细胞成熟生物说课稿范文仅供参考,自行编辑使用一、知识目标:1、使学生识记并理解以精子形成过程为例减数分裂概念、过程、特点。2、明确减数分裂是生殖细胞形成过程的一种特殊的有丝分裂方式。3、掌握减数分裂过程中染色体的变化规律,为后面学习遗传变异奠定细胞学基础。二、能力目标:培养学生观察能力,动手能力,分析问题及对知识综合运用能力。三、德育目标:使学生确立物质是运动、变化、发展的唯物主义观点。以精子形成过程阐述减数分裂的过程,这部分知识不仅是有性生殖的关键内容,而且前面涉及有丝分裂,后面是遗传变异的细胞学基础,要十分重视这一内容学习。因此确立本节重点是减数分裂概念、过程。而减数分裂过程中染色体的行为复杂、抽象,学生在学习时,形象思维模糊,思维方向容易偏离,学生感到枯味,难以理解,因此确立本节教学难点是减数分裂过程中染色体、DNA数量变化规律及染色体动态。在教学程序上的总体思路是:根据陶行知先生的教学做合一理论,根据学生心理特征和学校具体情况,增加授课的吸引力,激发学生思维,让学生在紧张而又愉快气

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