变形的魅力评课稿范文仅供参考，自行编辑使用变形的魅力评课稿授课内容变形的魅力观课主题教学目标达成的有效性主要亮点（围绕观课主题陈述现象）本节课紧紧围绕三个目标的达成展开教学。1、导课新颖。教师通过视频动画猫和狮子照哈哈镜的有趣现象导入新课，引导学生观察生活中的变形现象，学生兴趣浓厚，接受较快，过程有效。2、环节清晰。教师从生活中的变形现象入手，利用金属勺子让学生切身体验感受变形的魅力，并通过教师现场示范变形画的表现方法，提升学生发挥想象与个性化创造的能力。层次清晰，过程有效。3、评价及时。教师点评贯穿始终，及时纠正学生学习中的不良习惯，培养学生对艺术和生活的热爱。存在的不足（围绕观课主题陈述现象）1、学生课堂学习习惯有待加强培养，学生注意力不够集中，作画时没有一个安静的环境，老师虽然一直在提醒，但效果不佳。2、过程与方法有待进一步创新，更突显老师主导、学生主体，先学后教。3、时间安排不太合理，导入新课用时5分钟，展示评价用时7分钟，探究新知和创作表现时间不够，作品展
