《口语交际&amp#183;该怎么办》的课堂实录(共10页).docx

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口语交际该怎么办的课堂实录范文仅供参考,自行编辑使用有关口语交际该怎么办的课堂实录师:几天前,教师经过一个名叫小松的小朋友们家时,听到里面传出“咣当”一声响,小朋友,你们猜猜小松家有可能发生了什么事?生:是火车的声音。师:火车开到小松的家里来了?生:嗯(点点头)生:不是,是从他家旁边经过。师:我问的是小松家里呀?生:是小松把花盆打碎了。生:是小松不小心把花瓶打碎了。生:是小松很不小心把花瓶打碎了。师:老师把小松家当时的情况拍成了图片,不过,我想先请女同学看,男同学先闭上眼睛,等女同学看了,讲给你们听。看看女同学能不能把事情讲清楚,男同学能不能把事情听仔细。(板书:讲清楚听仔细)教师投影图片给女生看师(隐去图片):男同学可以睁开眼睛了,我请几个女同学来说说图片上的意思。生:小松在家里,一不小心把爸爸的花瓶打碎了。生:小松把妈妈心爱的花瓶打碎了。生:小松把爸爸的花瓶打碎,爸爸很生气。生:小松十分不小心地把家里的花瓶打碎了。师:男同学们听清楚了吗?谁来学一学

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