各式各样的民居评课稿范文仅供参考，自行编辑使用各式各样的民居评课稿岭南版第5册中的各式各样的民居这课由陈老师完成，他分别通过欣赏感受、情感作业、修改评价让学生深入了解中国五大典型民居。这是美术教学历史上的一种创新教学，这可以将一课中的内容像放大镜一样放大每一个细节部分。让学生从不同老师不同的风格教学中领悟认识民居的多样性。陈老师的欣赏课中，学生能够主动去搜集资料，能够主动参与到课堂中去与全休师一起分享自己的成果，对中国五大民居也分析认识得非常的透彻。黄老师通过听声音、观看视频图片等手段让学生对中国五大民居的情感加深认识，接着进行作业。在这节课中我个人认为要分析的是民居的结构特点，对绘画线条的如何运用是重点。还要对学生的作业进行点评，更为下一节课打下伏笔。林的修改评价课学生们都比较喜欢，在课余学生就围着她转，所以学生也很快进入了角色，在动听的声色中学生掌握了造型、构图、情境、线条美等修改方法，加上林老师的示范修改更加让学生兴奋起来，让课堂活起来，要是在评价时增加学生对情感的升华，整节课会更加完美。此课给人更多的理解是把一节完整的美术课拉长
