《吴正宪与小学数学》的读后感(共2页).docx

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吴正宪与小学数学的读后感范文仅供参考,自行编辑使用吴正宪与小学数学的读后感读吴正宪与小学数学读后感一直以来,最让我钦佩的数学教师就是吴正宪老师,读吴正宪与小学数学读后感。暑假期间,我再次拜读了吴正宪与小学数学这本书,对吴老师有了更进一步的了解。她的成长之路告诉我,一位教师只有不断研究、不断探索,树立终身学习的信念,才能在教学中博览众采,有所成就。没有钻研、没有进取是不可能有所作为的。吴老师首先钻研教材改革,建立了完整的数学知识结构,整合成六大知识体系:面积教学一条龙;体积教学一条龙;分数四则计算一条龙;分数百分数应用题一条龙;数的整除一条龙;正反比例一条龙。教学改革试验给课堂教学带来了勃勃生机,学生的思维能力有了明显提高。 吴正宪老师的课堂是充满激情的,和谐的师生关系营造了轻松愉悦的课堂氛围。本来枯燥乏味的数学知识,通过吴老师的讲授变得妙趣横生,简直是一种“艺术的享受”。而这一切都是从读懂学生、走进孩子心灵开始的。首先教师要做一个充满爱心,富有人情味的老师,能够学生做朋友,被学生喜爱,读后感读吴正宪与小学数学读后感。其次教师要努力研究

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