《玩陀螺》公开课课堂实录(共9页).docx

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玩陀螺公开课课堂实录范文仅供参考,自行编辑使用玩陀螺公开课课堂实录师:这节课,老师给大家带来了一个非常有趣的小玩具,想知道它是什么吗?生:想。师:好!那就请看大屏幕。(师掏出自制的彩色陀螺在展示台上演示)师:好玩吗?猜猜看,像我们玩的什么?生:陀螺。师:对,是陀螺。今天这节课我们就一起来玩陀螺。(师操作电脑,出示课题)师:玩陀螺有意思吗?你们想不想动手做一个陀螺玩呢?生:想。(大声的说)师:老师给每位同学准备了一套制作材料,装在信封里,现在请小组长打开信封,看谁能很快地做一个陀螺。(学生打开信封,动手制作,教师巡视,对有困难的学生给予帮助)师:做好了的同学,试一试,看你做的陀螺能不能转。(生检验自己做的陀螺)师:看来大家的陀螺都做好了,现在我们一起来比一比看谁做的陀螺转的时间长(老师喊“预备开始”,学生一起转陀螺)。师:谁的陀螺转的时间长呀!请举手。(陀螺的转的时间长的学生兴奋的举起手)师:咦,有的陀螺转的时间长,有的转的时间短,这是怎么回事儿呢?要不,我们再比一次,

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