《哲学家的最后一课》教学设计模板(共7页).docx

哲学家的最后一课教学设计模板范文仅供参考，自行编辑使用哲学家的最后一课教学设计模板一、教学目标：1能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵最后一个自然段。2学会本课的三个生字，理解由生字组成的词语。3结合课文理解哲学家给学生上的“最后一课”的主题思想。4领会哲学家循循善诱地教育学生的思想和艺术方法。二、教学重难点：1结合课文理解哲学家给学生上的“最后一课”的主题思想。2领会哲学家循循善诱地教育学生的思想和艺术方法。三、学情分析：四、教具准备：多媒体课件五、教时安排：2课时第一教时一、教学目标：1能正确、流利、有感情的朗读课文。2学会本课的三个生字，理解由生字组成的词语。3初步联系上下文领悟最后一个自然段中蕴含的哲理。二、教学重难点：能正确、流利、有感情的朗读课文。初步联系上下文领悟最后一个自然段中蕴含的哲理。三、教学过程：教学过程复备内容一、读课文，理解生词.1揭示课题：同学们，今天我