四季的脚步的课堂实录范文仅供参考，自行编辑使用四季的脚步的课堂实录一、课前谈话师：孩子们，咱们先来聊聊。老师很佩服一个人，她和你们一般大，是我的女儿。她有一种特殊的本领，晚上做作业的时候，她会突然说：“妈妈，爸爸回家啦！”我还不信，可是门铃丁冬丁冬就响了！原来女儿能听出爸爸的脚步声呢？这样的本领，你有吗？生：有，有一次，我到哥哥家去，我想哥哥一定在看电视。到了哥哥家，哥哥真的在看电视。生：我到奶奶家去，我猜我奶奶躺在床上。到了奶奶家，奶奶果然躺在床上。师：哦！是这样呀，一猜就准。真厉害！可是，我女儿听出来的是她爸爸的脚步声呢？你有这样的本领吗？生：恩，有。有一天我告诉妈妈爸爸回家了。妈妈说她也听见了。妈妈打开门，爸爸真的回家了。师：哦，你和你妈妈都听出来了，你们俩都是很有本领的人。二、初读课文师：看来你们都是很细心的人，那么，今天老师要你们用心去感受一种特殊的脚步，咱们可要准备好了。（师生问好）师：这种特殊的脚步就是四季的脚步。看老师板书课题（板书：四季的脚步）你可要看清楚了。（提醒：虽然我们已
