图形图像的加工说课稿范文仅供参考，自行编辑使用图形图像的加工说课稿图形图像的加工说课稿1我要进行说课的内容是广东教育出版多媒体技术应用选修教材第四章第三节图形图像的加工第五课时，下面我从几个方面进行分析。一、说教材本节内容是在前几节课的基础上，通过完成一个综合实例制作电影海报，让学生掌握Photoshop图层蒙版、图层属性、文字属性、抽出图像、合成图像的基本方法，同时了解如何对图像的版面进行设计，使之美观。可以说这节课是对前面所学知识的综合应用。二、说教学目标根据本教材的结构和内容分析，结合着高二年级学生他们的认知结构及其心理特征，我制定了以下的教学目标：知识与技能：1、掌握使用图层蒙版使画面协调。2、掌握图层属性的设置。3、掌握抽出图像的方法。过程与方法：通过实践活动，结合案例学习，掌握对数字化图像进行加工处理的方法。情感、态度与价值观：培养学生对数字化图像进行艺术加工的兴趣。三、说教学的重、难点本着高二新课程标准，在吃透教材基础上，我确定了以下的教学重点和难点：教学重点：1
