多位数乘一位数课后反思范文仅供参考，自行编辑使用多位数乘一位数课后反思来到草场中小已经两年零一个月了，在这两年的教学过程中，我的教学设计思路比较传统，直到最近接触到用手机控制电脑这门技术，顿时有了新的思路和想法，我必须要改变“重结论，轻过程”的思想。最近正赶上新教师的录像课，决定把这个技术引入到课堂。这对我来说是一个不可多得的提高，反思自我的机会。从课堂的作业来看，同学们能够正确的说出原理，正确率也比较高。而且我开展了小组同学互相编几道题列竖式的题目，效果也非常好。本节课我的教学反思如下：一、注重与实际生活的联系在导入中，我选取了学生非常熟悉的绘画场景为教学情景，从同学们非常感兴趣的彩笔这一信息引出问题，同学们很轻松的就提出“一共有多少支彩笔？”由这个问题自然的把同学们的思路引到了“如何计算12*3”的思路上来。我认为这一环节的设计确实调动了同学们的积极性。在平时教学中，当讲解比较抽象的问题时，我觉得应该多使用此方法。二、鼓励解决问题方法的多样化我鼓励用多种方法计算12*3的结果，可以用口算的方法，可以用摆小棒的方法，
