大脚丫跳芭蕾评课稿范文范文仅供参考，自行编辑使用大脚丫跳芭蕾评课稿聆听窦老师的课，她的教学风格亲切、自然、浑然天成。每次听她的课，都会有不一样的收获。这次，她讲的是绘本故事大脚丫跳芭蕾，深课堂上，她似乎没有多说话，仅仅围绕着“我发现.我认为.”展开话题，通过教师的巧妙引导，寥寥数语，便将孩子们引入一个简单却又深刻的世界。很喜欢窦老师一开始的导入，简洁而明了，通过观察图片，让孩子展开想象，有了这样的想象，有这样的期待，于是阅读便产生了，孩子们是从内心爱上阅读，而不是为了读而读。在短短的几十分钟里，窦老师让所有的.孩子的心都聚集在了一起，去感悟绘本，感悟女主角的情感变化，感悟人生。每一个学生在她的课堂里都是一种享受，我想，这是一种功力，也是我们作为年轻教师必须要学习的。印象很深刻的是，窦老师的话并不多，她虽然倡导朗读教学，并把朗读贯穿全课堂，促使学生在朗读中理解文本，但是她并没有刻意的去强调“重读每个字词”，因为那是一种把老师的感悟强加给学生之上的朗读，而新课标恰恰尊学生独特的阅读体验和感受。我们是在提倡高效课堂，以学生为
