天上的街市课堂教学实录范文仅供参考，自行编辑使用天上的街市课堂教学实录一、激发导入，简介作者(3分钟)师：在晴朗的夜晚，人们喜欢在院子里乘凉，月光皎洁，星光淡淡，凉风习习，确实沁人心脾。仰望星空，我们会想到什么?生1：月亮、星星上有什么?生2：天上有街市吗?街市怎样?生3：天上的街市都有谁?他们的生活怎样?师：同学们的想象真丰富、新奇。郭沫若先生和同学们一样有丰富的想象，有着美好的愿望，在灿烂星空的诱发下，写下了这首充满浪漫色彩的著名诗篇天上的街市(板书课题并作者)师：看注释，了解作者。板书重点词：原名郭开贞，四川人，诗人，代表诗集女神、星空。二、指导朗读，熟悉诗歌(10分钟)师：下面请同学们自由地朗读诗歌，注意读准字音，感受大意。生：(自由朗读)。师：请同学们听录音，边听边用笔在书上标出朗读节奏和重音。(放录音，生边听边划。听完后，个别同学还小声讨论。)师：(打出幻灯片)老师也准备了一份。请同学们对照一下，认真修改。生：(学生认真修改)。师：对老
