《始得西山宴游记》课堂实录范文(共5页).docx

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始得西山宴游记课堂实录范文范文仅供参考,自行编辑使用始得西山宴游记课堂实录一、就地选取材料、设境导入师:最近一段时间以来,全世界甲流蔓延,形势较为严重(由甲流引出这是我们人类所面对的一次苦难)如何面对苦难,即是摆在我们面前的重大而严肃的人的生活课题今天就让我们一起走进柳宗元和他笔下的始患上西山宴纪行,去感受柳宗元面对苦难时的立场,以获患上某种踊跃的启示二、感知文本师:师范背课文,生画出重要和不懂的字词句,读完后一起交流生:(因为学生基础有些差或没做充分预习,所交流的内部实质意义多为书上注释上有的,或很一般的字词句这时候师相机点拨提醒:特注意文中的一词多义、通假字、词类活用、古今异义词和一些重要的句子,并举例、翻译由此引出一词多义词“始”在文中及标题中的意义)师:带始的句子始得西山宴游记翻译中哪一句紧扣题目?生:“然后知吾向之未始游,游于是乎始”师:由此知道全文的内部实质意义是生:先前游与如今游师:先前游如何游?游西山又如何游?我们分别来看看生:(齐读第一段)师:游用时,作者是啥子身份?

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