《奇妙的克隆》教学设计范文(共3页).docx

奇妙的克隆教学设计范文范文仅供参考，自行编辑使用奇妙的克隆教学设计一、教学目标：（1）课文内容分解表知识点学习水平识记理解运用1整体感知文意，根据阅读要求筛选信息、概括内容要点。2揣摩说明文的语言，深入领会语句的意味。3理解、积累课后“读一读，写一写”中的词语。（2）学习水平描述表知识点学习水平描述语句行为动词1理解、运用整体感知文意，根据阅读要求筛选信息、概括内容要点。归纳分析讨论2理解、运用揣摩说明文的语言，深入领会语句的意味。理解、讨论3识记查阅字词典，记住字词的含义记住二、教学重点：通过竞赛，了解课文内容，在此基础上，利用收集的有关克隆资料展开辩论，培养学生锲而不舍的精神和口语交际的能力。三、教学难点：对文章结尾一段话的理解。四、媒体选择与组合媒体选择如下表所示：知识点媒体类型媒体内容要点媒体在教学中作用使用方法1校园网络显示文章标题结构便于学生整体感知课文边出示边归纳2课件显示说明语句便于学生赏析课文语句边出