奇特的梦评课稿范文仅供参考，自行编辑使用奇特的梦评课稿胡老师执教的奇特的梦一课从整体上看，本课无论是教学设计还是组织形式都符合学生的认知水平和能力。整个教学框架流程都比较清晰，目标比较明确，教学中注重培养学生各种能力，应该说，这是一堂学生感兴趣的美术课。我认为亮点有以下几方面：1.营造良好学习氛围本课伊始，胡老师请孩子们伴随音乐进入梦乡，谈谈自己梦到了什么，引出奇特的梦，通过欣赏夏加尔的作品引导孩子观察梦中的事物，让学生在轻松的氛围中学到表现梦中事物可以用夸张、拟人等方法来表现。2.关注课堂细节胡老师的课题用刮画纸设计，很显梦境，教师出示的四幅范作也很具代表性，内容有表现人物、动物、建筑等，表现的形式有线描、油画棒上色等，教师的现场示范作品，也巧妙利用事先做好的可粘贴的内容粘贴于黑板等等。当然本课业有很多地方值得思考：1.本课奇特的梦，关于奇特二字到底奇特在哪里，我们是否可考虑除了内容上的奇特，也可是表现方法的奇特。2.本课把夸张、拟人作为重点，那么在本课中，学生怎么理解夸张、拟人就需要老师大花心思，而不是自
