《如何做一个好老师》读后感(4篇)(共12页).docx

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如何做一个好老师读后感(4篇)范文仅供参考,自行编辑使用如何做一个好老师读后感1什么样的老师才算得上是一个好老师?为什么一定要做一个好老师?这对于每一个教育工作者而言,是亘古不易、常思常新的话题,汪教授分别从“理想信念”、“道德情操”、“扎实学识”、“仁爱之心”进行了阐述。好老师要有职业理想。教育是育己育人、成人成事的美好事业。坚定正确的理想信念是老师的内在动力,有了理想信念,一个老师就成了自觉的人,自我实现的人。他会不断地让自己增值,让自己的课堂增值,肯干实干,全力以赴;他会把工作当生活,对待学生像对待自己的孩子;他会永葆内心的高贵,有包容心、有独立的精神和自由的思想。当然,汪教授并不提倡教师做背负理想的苦行僧,他提醒教师要做一个有理想、会行动、高效能的智慧型教师。好老师要有道德情操。“教,上所施下所效也;育,养子使作善也”。教师是学生的一面镜子,是学生的灯塔。为学生照亮路,我们教师自己必须先放出光芒。做学生的楷模,勤于学习,常读书、读好书、与书为友;一边教书一边美,再高的书山再深的卷海,也不要让自己失去光彩,让学生在美中得到隐形的力量;做

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