《好饿的小蛇》课后反思范文(共2页).docx

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好饿的小蛇课后反思范文范文仅供参考,自行编辑使用好饿的小蛇课后反思这次的活动,要求是以跟进的方式对绘本进行更深入的研究和探讨。我的这个活动是选自我们小班组组长周老师本学期的一个绘本公开活动。下面就谈一下我在活动开展时的一些情况和存在的问题。活动主要是由两大部分组成,大部分时间是通过观看PPT的形式进行阅读,还有一部分是完整的阅读。一开始,我请孩子们认识一下封面上的动物,在我的意料之内孩子们一下就认出来这是一条小蛇。接着我又出示第二页“小蛇往前游”,这时我以小蛇的口吻告诉孩子“我是一条好饿的小蛇,我的肚子总是饿的咕咕叫,我要出去找东西吃了!”这样我就轻松的直入主题了。接下来是看小蛇吃了些什么东西,有苹果、香蕉、菠萝、葡萄,这些都是与孩子的日常生活经验相结合的。我采用或直接或猜的形式让孩子们说说水果的名称、颜色、形状特征等,同时在黑板上张贴这些水果图片。让孩子表演小蛇张开大嘴“啊呜咕嘟”的把水果吞到肚子里。这是孩子们最喜欢表演的一个环节。接着是一棵结满苹果的苹果树,我让孩子们猜猜小蛇看到苹果树想干什么。小朋友都认为要去吃苹果,但是最后出现的是小蛇把

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