《家》的评课稿范文(共5页).docx

家的评课稿范文范文仅供参考，自行编辑使用家的评课稿优秀初读课文，整体感受（教师范读课文，配以鲜艳的画面、动听的音乐。）师：同学们听得都入迷了，你们自己来练习读一读。注意读准字音，特别是生字的音。（学生自由地朗读，教师巡视，个别指导。）师：刚才同学们读得很认真，下面请大家再读一遍，注意读连贯了。（学生再次自由朗读）师：谁愿意读给大家听一听？其他同学注意听他哪里读得好，哪里需要改进。（学生个别朗读，学生相互评议）指导朗读，启发感悟师：（出示“蓝天白云”图）看，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，多美啊！谁来读第一行诗句？生：蓝天是白云的家。师：你见过什么样的白云？生：我见过像棉花一样的白云。师：（出示生字词“白云”）那你来读读这个词语。生：白云。（声音轻柔）师：这“白云”真像棉花般轻柔。师：你们还见过什么样的白云？生：我见过像羊一样的白云。师：那你来读读这个词语。生：白云。（温柔地读）师：这“羊”真温柔！谁连起来读读这一行诗？生：蓝天是白云的家。