《寓言四则》课堂实录(共8页).docx

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寓言四则课堂实录范文仅供参考,自行编辑使用寓言四则课堂优秀实录师:现在,我给大家来一回现场作画,请大家看后猜一个成语。(作画)生:(个个面露笑意,答)画蛇添足。师:真聪明!今天的课就跟这个成语有关。请大家翻开课本第29课,我们一起学习寓言四则。这节课我们采用说读的形式学习。说读,就是读读说说,说说读读。首先请大家自由、大声地朗读课文 5分钟,力争做到读得准确,读得流利。读准字音有三种方法:(1)借助文 章下面的注音:(2)查工具书:(3)举手询问。读得流利的标准是:不添字,不减字,不换字,不哽字。(生自由大声读书5分钟)师:时间到了,读得怎样?还是先听听大家的齐读。(生齐读)整体听来,很流畅。如果能读准这几个字的读音,就更好了。宣王悦(yu )之 堕(du )而折其髀 引弦(xin)而战我不仅喜欢听大家齐读,还喜欢听大家一个一个地读。谁先来试一下?生1:我读滥竽充数。师:声音洪亮,还读出了古文的韵味。生2:我读画蛇添足。师:有点紧张,只重复了几个字,还可以。

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