《小幅水墨画猫头鹰》评课稿(共2页).docx

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小幅水墨画猫头鹰评课稿范文仅供参考,自行编辑使用小幅水墨画猫头鹰评课稿听老师执教的小幅水墨画猫头鹰一课,感受颇深。课后细细品味,从中学习到很多理念与技能,也让自己作了更多的反思,特别是以下几方面感受最深:一、风格朴实,毫无修饰。朱老师在课的开始,引用了故事的导入,让学生聆听、竞猜“鸟”的声音。创设了浓厚的课堂氛围,将学生深深吸引住了。同时更加激发了学生的好奇心和求知欲。朱老师朴实的教学风格,在课堂开始就展现出来,教师的教态和蔼可亲,毫无距离感,给学生的是无限的亲近感。这是我们一线教师在课堂上最需要的,更是美术课程标准所要求的。很多时候可以直接影响教学活动的.效果。二、课堂精炼,突破难点。我们都在努力打造高效课堂,而精炼就是达到高效的最好途径。本节课的最大特点还在于课堂的精炼。朱老师在课堂的深入过程中以视频的形式,精炼地直观展示,让学生了解猫头鹰的知识,包括猫头鹰的习性、不同的形态。后面朱老师的演示,同样精彩而精炼。有效突破教学的重难点。三、趣味课堂,回归常态。通过猫头鹰“阿力”的视频故事,以自白的方式让学生感受

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