《小小竹排画中游》课堂实录及评析(共7页).docx

小小竹排画中游课堂实录及评析范文仅供参考，自行编辑使用小小竹排画中游课堂实录及评析老师：这是什么？出示课件。学生：竹排。老师：今天老师就带你们去欣赏美丽的风景好吗?出示课件。老师：你们看到什么风景？学生：小鱼。学生：禾苗。老师：今天老师就带你们学一首好听的儿歌(课件出示课题“小小竹排画中游”)学生齐读课题。老师：请学生自由读,把不认识的字圈出来。学生：自由读。老师：小朋友读好了吗?那请小朋友读给沈老师听好吗？学生齐读课文。老师：谁能站起来为大家展示一下？(指一生读)老师：他读得怎样？学生：他读得感情不好。老师：那请你来有感情地读一读。(该生读课文)老师：他读得怎样?学生：非常棒！老师：这些生字宝宝,你们认识吗?(课件出示),指一生上台领读。老师：谁来说说这个小朋友读得怎样？学生：他读得很正确。老师：给他掌声,说说为何会认识这么多字。老师：打开课本,请小朋友自由拼读生字。(学生自读生字,老师巡回指导。)老