《小小竹排画中游》评课稿(共2页).docx

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小小竹排画中游评课稿范文仅供参考,自行编辑使用小小竹排画中游优秀评课稿这是一年级孩子学习的第三篇文章,是一首简短的诗歌,可其中蕴涵的内容却很丰富,有些词句对于一年级的孩子是比较理解的,比如:“江南鱼米乡,小小竹排画中游”这一句。当然一年级语文课的重点是识字。这一节课林老师正确把握了重点,突出了重点,学生学得有趣、扎实!1、 利用了课件辅助,抓住了重点:林老师从竹排一图片引出“竹排”两个字,非常直观形象地让孩子认识了“排”。然后说:“要坐上小小竹排去江南游一游”引出了江南的美景!让孩子仿佛就身在如画的风景里一样!老师画题一转,引出课题“小小竹排画中游”简单又紧扣课题!接着又利用形象的课件认识了“流”,林老师出示一张黄河奔流的图,水的流痕向左又有向右,很象“流”字,学生又学得非常扎实。2、都说教师的语言是一门艺术。林老师在整堂课总能用激励的又充满童趣的语言让孩子总是充满信心地跃跃欲试!其中有这样两句话,我印象非常深刻:1、“这里面藏着一个秘密,谁发现了?”2、“你坐得离老师最远,可是你却很认真,是一个让老师放心的孩子!”得到老师表扬的孩子,那心里

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