《小小的船》课程教学实录(共5页).docx

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小小的船课程教学实录范文仅供参考,自行编辑使用小小的船课程教学实录1、师:今天老师给大家带来了一个谜语:(课件出示谜语) (课件出示谜语)有时落在山腰,有时挂在树梢。 有时像个圆盘,有时像把镰刀 。师:猜猜这是什么?2、引入课题师:小朋友都很喜欢月亮吧。黄老师这里也有个月亮,瞧晴朗的夜晚,蓝蓝的天空,可爱的小姑娘,这是多么美丽的画面啊!有一位叫叶圣陶的老爷爷把它写成了一首诗,题目就是小小的船。师:谁来读读。(板书课题)3、拼读船师:船是这课 的生字宝宝,谁来叫叫它的名字。(个别读、开小火车读)师:船给我们带来了一个新的偏旁,他是舟字旁边。(跟读2遍)师:再读课题二、小组合作,自主识字1、范读。师:请小朋友打开书本翻到76页,先听黄老师来读课文,注意听清字音。2、自读课文。师:请小朋友大声朗读课文,读时请注意读准字音,读通课文,遇到生字宝宝请多读几遍。3、检查反馈师:大家读得都很认真,那这一课的生字宝宝、词语宝宝你都认识了吗?师:我们开火车来读一读吧!

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