《小画眉》的课堂实录(共3页).docx

小画眉的课堂实录范文仅供参考，自行编辑使用小画眉的课堂实录课前游戏互动师：同学们，喜欢做游戏吗？我们一起玩听声音猜动物的游戏好不好？小耳朵，仔细听！播放猫、狗、鸡、马、狼、画眉鸟的叫声。指名猜。师：猫好可爱的小猫呀！鸡多响亮的啼鸣声啊！狼多么可怕的狼叫声！鸟猜得准！师：这个声音怎么样？生1、2：这个声音很好听。这个声音很动听。师：知道这是什么鸟的叫声吗？生：小画眉。师：请你把话说完整。生：这是小画眉的叫声。师：知道得可真多啊！大家都知道小画眉的歌声动听，可小画眉自己还不知道呢，这是怎么回事呢？今天我们一起去认识一下这只小画眉。一、激趣导入1、板书课题。师：请大家伸出小手和老师一起一笔一画地写课题。“眉”字是半包围结构，它也是“眉毛”的“眉”，眉毛的下面是什么？所以下面是个“目”字。2、学生齐读课题。师：来，一起读课题。二、初读课文，检查反馈师：准确又响亮，请大家赶快准确又响亮地读一读第8课小画眉吧！将预习时圈画出来的生字和难读的字借助