少年闰土评课稿范文仅供参考,自行编辑使用少年闰土评课稿少年闰土评课稿111月7日是我们语文组听评课活动的第六次听课活动。我们小组的十来位老师都认真聆听了毕xx老师执教的六年级上册少年闰土一课。这篇课文选自鲁迅的短篇小说故乡。课文通过“我”的回忆,刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干的农村少年闰土的形象,反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情。听了毕老师的课,我更是感受颇深。令我印象最深的是毕老师一改往日传统的讲法,不是循循善诱按顺序讲述如何“看瓜刺猹”,如何“雪地捕鸟”,怎样“捡贝壳”,如何“看跳鱼儿”。而是尊重学生的学习意愿与选择,尽量让学习中精彩的语言出自学生之口,在老师重点讲述完“看瓜刺猹”的学习方法抓重点词(表示动作的词语)、重点句子,再朗读指导,并适时联系写作指导。后面的三件事的学习,则是采用由扶到放的教学方法,让学生自由选择自己最喜欢的部分自学,然后在班级汇报交流学习所得。比如,你喜欢什么内容?就仔细阅读这一部分内容的情景说给大家听。这样教学方法充分调动起了学生的参与积极性,激发了学生学习