《巴尔扎克葬词》课堂实录范文(共10页).docx

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巴尔扎克葬词课堂实录范文范文仅供参考,自行编辑使用巴尔扎克葬词课堂实录学习目标:1、把握关键语句,领会文章的深刻内含和炽热情感。2、理解雨果的生死观,培养积极的人生观和价值观。课堂实录师:公元1850年8月18日,遥远的巴黎,一颗伟大的心脏停止了跳动。四天之后,在巴黎拉雪兹公墓蒙蒙的细雨中,法国著名作家维克多.雨果,面对成千上万自发前来吊唁巴尔扎克的群众,发表了著名的演说巴尔扎克葬词。现在,让我们借助屏幕简单地回顾一下一代文豪巴尔扎克光辉的一生。(出示投影:“我要用笔完成他用剑所未能完成的事业。”这是巴尔扎克早年的抱负。出示巴尔扎克生平简介这是巴尔扎克一生的成就。)师:同学们,面对挚友的英年早逝,雨果在演讲中用怎样的称呼,来盛赞巴尔扎克这位法兰西民族优秀的儿子?生:“思想家”、“作家”、“天才”、“诗人”等称呼。师:大家注意没有:其中有一个词,始终像主旋律一样回荡在课文的始终?生:(小声)好像是“天才”。师:是“天才”。“天才”这词和其他三个称呼有什么不同吗?换言之,为什么唯独“天才

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