《巨人的花园》第二课时教学设计(共16页).docx

巨人的花园第二课时教学设计范文仅供参考，自行编辑使用巨人的花园第二课时教学设计1教学目标、通过阅读课文，巩固生字读音等基础知识。、学习、积累描写巨人的花园的景色和巨人心理活动的句、段，理解巨人的花园变化的原因。、在体会花园的变化中体会巨人的心理变化，发展朗读、感悟、体验、想象等学习能力。、明白“快乐应该和大家分享”等道理，愿意和同学交流自己的阅读感受。教学重点通过重点语句的学习，发展朗读、感悟、体验、想象等学习能力。教学难点明白“快乐应该和大家分享”等道理。教学过程一、回顾课文内容，明确重点句段、这节课我们来继续学习童话故事巨人的花园，上节课老师为大家布置了个作业，画一画描写花园景象的语句，请自己快速读读课文，一会把这几个句子读给大家听听。、读后分别朗读。、集中读读这几句话，看看你发现了什么？、小结，交代学习目的：这节课我们就以这些句段为线索，深入的学习课文，体会文中所蕴涵的道理。二、学习重点句段，朗读、理解、感悟、学习第自然