《年月日》的课堂实录(共13页).docx

年月日的课堂实录范文仅供参考，自行编辑使用年月日的课堂实录第一课时师：在一座美丽的大森林里，居住着一群可爱的小动物，今天小动物要举行一场特别的比赛。看。板书：比 b 谁来拼？（指名拼）师（补充课题：比尾巴）谁来拼？（指名拼尾巴）师：你的轻声念的真好！师：谁再来？（指读）师：我们来拼拼看。（生齐拼）师：谁会连起来念？指读，跟师读。师：小朋友读得响亮，就像拉拉队。师：比尾巴马上要开始了，竖起来听老师念。师念全文。师：小朋友，有哪些小动物在参加比赛？看谁的小耳朵最灵。生1：孔雀 生2：鸭子 生3：猴子生4：公鸡 生5：松鼠 生6：兔子（师随机贴图）师：我们班的小朋友耳朵真灵。我们来亲热地打声招呼，好不好？（生看图打招呼）师：老师把它的朋友请来了，（贴出卡片拼音）拼拼看师：这里的拼音认识吗？生：hu 猴子 齐拼师：这个以前我们学过，老师没有出现拼音生：兔子师：这里呢？生：sng sh 松鼠师：谁