庄子与惠子游于濠梁课堂教学实录范文仅供参考，自行编辑使用庄子与惠子游于濠梁课堂教学实录课前一段绕口令：板凳扁担小鱼小渠师：在两千三百年前的一天，有一对朋友他们在濠水的桥上进行了一段很有意思的对话，他们就是庄子，惠子，大家先读一遍，注意圈画停顿，可以大声读哪位同学来读一下？男生读一遍师：注意到了字音，连停顿情感也带进去了，很好屏幕显示濠梁 鲦鱼 吾的读音下面请同学来轮流读四句话是鱼之乐也安知我不知鱼之乐 子不知鱼之乐全矣 即已知吾知之而问我下面再请同学读，如果能读出语气情感就更好了让我们还原一下庄子惠子的对话场景要求：尽量用现代白话进行 尽量接近对话的原意 尽可能模拟人物的语气教师提醒学生可以讨论一分钟后教师：我们请一位庄子吧，你也可以请一位惠子并出示背景文字生：鲦鱼游得多快乐啊生：你怎么知道的 （两位同学说的很到位i，语气很逼真）师：他们超出了老师的预料，用饱满的情感模拟出了当时的情景，有别的意见吗生：应该是感到鱼的快乐，鱼的心情师：他们把最难处理，最
