《想飞的乌龟》的课堂教学设计(共7页).docx

想飞的乌龟的课堂教学设计范文仅供参考，自行编辑使用想飞的乌龟的课堂教学设计教学内容：北师大版第一册语文梦想单元第二篇主体课文。教学要求：通过多样的语文实践活动使学生快乐地学习，发展学生的语言，培养学生的合作能力，创新能力。有感情地朗读课文，在读中感悟，激发、鼓励和发挥想象，培养为追求理想而奋斗的精神。热爱小动物，培养对小动物的同情心、爱心。学习本课生字词。课前准备：多媒体课件收集有关乌龟的资料生字卡片小鸟、乌龟的头饰教学时间： 二课时第一课时一、创设情境，导入新课：师：同学们听过龟兔赛跑的故事吗？自从上次乌龟在比赛中输给了兔子以后（边说边简笔画：乌龟），它每天都左思右想（板书：想），如果我能飞，那该多好啊！（板书：飞的）播放多媒体课件：（以课文内容进行制作）师：乌龟的梦想有没有实现呢？请大家一起看。过渡：这个故事就藏在我们书中的67页，请大家打开书，我们一起来学习它。教师形象的简笔画，多媒体课件的运用，激发学生兴趣，将学生带入