《我们的田野》课后教学反思(共2页).docx

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我们的田野课后教学反思范文仅供参考,自行编辑使用我们的田野课后教学反思歌曲是一首抒情的儿童合唱曲,优美抒情的歌词,如同一幅清新明丽的水彩画。它描绘了祖国大自然的美景,抒发了热爱祖国的真挚情感,在孩子们幼小的心灵中播下美好理想的种子。歌曲的旋律婉转跌宕,优美动人;节奏从容舒展,自始至终的弱起节奏和跨小节的切分节奏赋予音乐动力感和抒情性。原打算让孩子们聆听几遍后,能够哼唱曲调和唱会教材上给的第一段歌词,感受歌曲的情绪及描绘的意境就可以了,但转念一想:前一段时间,我们为参加市里的艺科节选拔节目,孩子们大多都选择了成人的歌曲来演唱,对像我们的田野这样的优秀儿童歌曲,没有一个孩子选择演唱。当我哼唱歌曲片段时,大多数孩子说连听都没有听过。基于这种情况,我改变了教学思路,不只是让他们听,还要让他们学会演唱这首歌曲并唱好。接下来,聆听完后,让孩子们说出感受,并哼唱曲调。接着就让他们把其他的四段歌词,抄写下来,并采取分段模唱的形式,演唱歌曲。然后分段背唱歌曲,并一边背唱一边画出每一段歌词所描绘的画面,相互交流分享,帮助记忆歌词。不一会儿的功夫,他们就能够背

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