《我和祖父的园子》课堂精彩实录(共18页).docx

我和祖父的园子课堂精彩实录范文仅供参考，自行编辑使用我和祖父的园子课堂精彩实录师生问好师：你们已经初读了第十八可，读课题。生：读师：这个园子是谁的呢?生：是作者祖父的。师：请你再读一遍课题生：读师：打开，并快速浏览课文，课文主要写了什么?捕捉有用的信息。生：主要写我在祖父的园子快乐玩耍的事情。生：作者根据在祖父园子里的劳作，表达了眷恋之情。师：说得好，就是根据劳动的情境写的景象。生：作者为什么写这篇文章，有何意义。生：在作者眼中园子是怎么样的?生：为什么对祖父的园子的印象这么深刻。师：请人读文的第二自然段生：读师：再读最后一句话。生：读。师：听老师读。范读。你再读一下。生：读师：主要写了什么?生：写了我家有个大院子，园子里什么东西都有。师：主要写什么?生：有小昆虫师：有了这些昆虫就充满了生：生机勃勃。师：还有一段写园子的，哪一段?生：第十三小节。师：自由读，读完后想：这段主要写了什么?