我应该感到自豪才对课堂教学实录范文范文仅供参考，自行编辑使用我应该感到自豪才对课堂教学实录教学目标：1、能自己读懂课文内容，知道骆驼的驼峰、脚掌和眼毛在沙漠中的用处。2、能运用自豪说话。3、能运用课文中的词语和句子进行表达。4、有感情地朗读课文。教学过程：一、复习导入，瞄准自豪课题中的我指的是谁？那小骆驼为什么应该感到自豪才对呢？今天我们继续学习。二、指导朗读，走进故事1、出示骆驼图，问：同学们见过骆驼吗？你觉得它长得怎么样？2、一匹小红马看见了，它是怎么认为的？出示这段话：你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层眼毛，背上还有两个肉疙瘩，多难看哪！指导朗读，读出讥讽的语气。3、听了这些话，小骆驼十分委屈，于是它把这些话告诉了妈妈，骆驼妈妈是怎么说的？指名读，读出疼爱的语气。三、师生互动，感悟自豪a)妈妈带小骆驼去沙漠干什么呢？你们想不想去看一看？配乐朗读3-4节。b)刚才我们一起来到了大沙漠，老师就像小骆驼一样，有许多问题不明白，你们来做骆驼妈妈告
