《我的老师》的课堂教学设计(共3页).docx

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我的老师的课堂教学设计范文仅供参考,自行编辑使用我的老师的课堂教学设计教学设计一、先通读一遍课文,思考以下问题。1题目我的老师,文中的我是谁?老师是谁?(我是海伦凯勒,老师是安妮,莎利文。)2文中的我和正常人有什么不同,她依靠什么感官认识世界?(她既是盲人,又是聋哑人。她认识世界只能用触觉和味觉。)3她的教师和我们在学校见到的老师有什么不同?(她的教师是只教她一个人的家庭教师。)二、先看下列问题,然后带着这些问题,依次到文中去找相关的答案。1海伦凯勒在什么时间,怎样认识了安妮莎利文老师,这位老师对她有什么影响?你是从文中哪些段找到答案的?(阅读前三段和最后一段能找到答案。1887年3月3日的下午,正值美好的春天。她从人们进进出出忙个不停的迹象猜到会有不寻常的事情发生。她坐在大门边的石阶上等待。忽然,有一个人拉着她的手,然后紧紧把她搂在怀里,就是这位老师给她开了眼界,向她揭示了生活中的一切,给她带来爱,带来欢乐,给她的生活增添了绚丽的色彩。)2莎利文老师是怎样教她学会了词的具体含义并形成概念的.

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