《放牛班的春天》观后感范文800字(共2页).docx

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放牛班的春天观后感范文800字范文仅供参考,自行编辑使用放牛班的春天观后感范文800字今天,我观看了放牛班的春天这部电影,感慨颇多。这部电影主要介绍了一个教师在一个叫做“池塘之底”的地方,作为一个音乐教师,用音乐教育哪些被其他人看作是有问题的孩子,并且最终改变了一些孩子的命运。通过观看这部影片,我深刻的认识到教育应当做到“有教无类”和“因材施教”。在克莱门特.马修来到“池塘之底”之前,学校教育的模式是“行动反应”,即在暴力的方式下压迫孩子,一切行动全凭主管者的主观意愿,包括随意体罚学生。但教育不应该是这样,所以当马修来到学校后积极地去教育学生,开展各类娱乐活动,在相处的过程中以一颗包容、宽广的心去感化孩子。教育就应当这样,不因世俗中对某些孩子的看法如何,在学校了他们都是相同的。作为教育者,不能将自己的主观感受加诸与孩子。在知识面前,所有人是平等的,所以应当提倡“有教无类”的教育主张,并且用教育的力量来改变孩子的一生。另一个方面,“因材施教”也应当被重视,强迫着去学不喜欢或者根本就不适合的东西,对于教育来说是一种失败,我们应当积极去

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