电路分析课程教学之我见教育论文范文仅供参考，自行编辑使用电路分析课程教学之我见教育论文摘要：电路分析是电类学生专业基础课，采用恰当的教学方法，使学生掌握学好后续课程的同时，养成良好的学习习惯，培养其自学能力。关键词：电路分析；教学电路分析是工科各电类专业一门重要的基础课，该课程理论严密，逻辑性强，综合性强，有广阔的工程背景。对培养学生的思维能力，提高综合分析问题和解决问题的能力，树立理论联系实际的科学观点，有着重要的作用。笔者根据这几年的教学经验，谈谈自己对如何搞好本门课程教学工作的一些看法。帮助学生建立逻辑性严密的知识框架电路分析这门课程内容多，知识点繁杂，但授课学时却在不断减少。如何在有限的时间里，保质保量的完成教学工作，就要求教师必须吃透教材，分化知识点，贯通教材内外知识点的联系，针对教学对象，帮助其理解教材内部的逻辑结构，从而在有有限的时间里，达到良好的教学效果。(一)弄清楚研究对象本课程的研究对象是集总参数、线性的、时不变电路。所谓的集总参数是指电路的实际尺寸远远小于电路中信号的波长。相反地，如果电路
