手捧空花盆的小朋友课堂实录和教学反思范文仅供参考，自行编辑使用手捧空花盆的小朋友课堂实录和教学反思教学目标1、正确流利、有感情地朗读课文。2、随课文认识15个生字。3、读懂课文，懂得做人要老实守信。教学重难点1、掌握本课的生字，新词。2、读懂课文，懂得做人要老实守信。教学准备课件。教学过程一、引趣激情。1、前两课我们访问了小动物，不但知道了它们之间的故事，还明白了一些道理，今天老师给你们带来了一个寓言故事（课件演示），教师声情并茂地讲故事，学生边听边想：故事中，老国王用什么方法来挑选未来的国王？最后谁被选中了？2、揭示课题（板书课题）二、初读感知。1、自由读书。同学们想自身来读读这个故事吗？（想）好，现在就请大家轻声自由读课文，用你喜欢的方式和课文中的生字、生词角朋友。注意：读准字音，标出自然段序号。2、检查生词。（出示课件）形式多样地认读课文中的生词。3、练读课文。在学生初步了解课文大意，解决生字的基础上，让他们分小组来接读课文，尽量做到正确，流
