数星星的孩子教学设计范文仅供参考，自行编辑使用数星星的孩子教学设计1教学目标：1认识本课的9个生字，会写“珍珠”两个字。2能正确地朗读全文，分角色有感情地朗读一二三自然段。3通过朗读体会张衡从小会坚持、会观察、会思考的品质。教学重点：识字、体会张衡从小会坚持、会观察，会思考的品质。教学难点：体会张衡从小会坚持、会观察，会思考的品质。教学过程：一、导入新课，激发兴趣。1小朋友们，在晴朗的夜晚，我们抬起头，就能看见蓝天上有许许多多一闪一闪的星星。（课件出示满天星星闪烁图。）2小朋友们惊叹。师：你想说什么？（学生：这片夜空真美啊，天上有很多星星很漂亮。）是啊，晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。（课件出示这个句子）3（1）谁能来把这个句子读正确。（你真能干！撒是平舌音，珍珠两个字都是翘舌音的，你把它们读准确了。你来读读，你也读正确了。你也来试试。你也读得很好。）（2）到第4、5个学生读得好时：你不仅读得正确，还把这片夜空读得那么美，能说说你的感受吗？A：学生说到
