新教育读后感范文仅供参考，自行编辑使用新教育读后感今年，我阅读了新教育前七章内容。其中令我印象最深的是这样一个事例：犹太人口1300多万，占人类总人口的。1901年2001年共有680位诺贝尔奖获得者，其中犹太人（或者说犹太裔）有128位，占获奖总人数的。其中获物理学奖的有39人，占物理学获奖总数的24；化学奖获奖者23人，占；生理学和医学获奖者51人，占；经济学奖获得者14人，占；文学奖获得者12人，占13；和平奖获得者9人，占。许多研究认为，犹太人的成就与他们嗜书如命、崇尚读书息息相关。在犹太人家中，可以没有高档家具，但不能没有书橱书架。从这样一个事例中，我们就不难理解曾经饱受苦难的犹太民族之所以能传奇般地崛起，屹立于世界民族之林的谜底了。说实话，我不太喜爱读书。但读书让人明理，丰富人的内在积淀，使人的心灵变得高尚，却都是有目共睹的。特别是那些特级教师，博览群书，讲课过程中随口都能适时适地、恰到好处地引经据典，为他们的课堂、演讲带来意想不到的效果。观众觉得听他们演讲是一种享受，绝没有冗长的感觉；孩子们听他们讲课久久不愿
