《景阳冈》第二课时的教学实录(共7页).docx

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景阳冈第二课时的教学实录范文仅供参考,自行编辑使用一、谈话导入,整体感知师:话说梁山好汉武松在阳谷县地面不听店家劝告,连喝十八碗酒,执意上得景阳冈来,岂知这一上山,于武松倒无大碍,而景阳冈上那称霸一时的吊睛白额大虫可遭了殃了。1、师:我们已经运用快速默读法了解了武松打虎的经过。出示:欲睡虎出虎攻闪避急打棒折按虎猛打断棒补打生齐读。师:那么武松打虎给你留下了什么印象呢?生:英勇,机智。(师板书)师:让我们来一睹打虎英雄的风采吧。(播放武松打虎有关录像)2、师:电视把武松的英勇表现得可真是淋漓尽致,想不想换种方式,用朗读把武松的英勇形象再现出来?打开书本,快速默读至12小节,你觉得那一小节写得最为惊心动魄,最能反映武松英勇机智?生:、11两小节。二、自读自悟,点拨导读1、师:先请大伙默读第小节,划出令你感受到武松英勇的句子,然后选你感受最深的一二句认真读一读,把武松的英勇用朗读表达出来。生自读自悟。2、师:可以读给大家听了么?看谁的读让人一听就能体会到武松的英勇。

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