《曹刿论战》教学设计(共9页).docx

曹刿论战教学设计范文仅供参考，自行编辑使用曹刿论战教学设计曹刿论战是人教版九年级下册第六单元的一篇文言文。选自左传庄公十年。下面就是xx整理的曹刿论战教学设计，一起来看一下吧。教学要点：一、认识要想取得战争的胜利，战前必须做好政准备取信于民的道理，在作指挥上，必须重视士气、详察敌情、正确运用战略战术，善于掌握有利战机。二、了解本文记叙战争详略得当的特点。三、掌握课文中一些字词的用法。教法与学法： 启发式课时安排： 三课时教学过程：第一课时教学目的及要求：一、 在掌握重点字词的基础上，初步理解文章内容。二、 熟读课文。教学重点：一、 在掌握重点字词的基础上，初步理解文章内容。二、 熟读课文。教学难点：题解，了解本文的作者、出处及历史背景。教学过程：一、 题解：、作者及出处：本文选自左传，题目是后加的。左传传说是春秋时期左丘明所作，是根据鲁史写的编年体史书，保存了我国自公元前722年以下二百多年间的许多史料。