最喜欢的水果课堂实录范文仅供参考,自行编辑使用最喜欢的水果课堂实录一、教学目标1、借助有趣、真实的情境,激发学生参与统计活动的兴趣,培养学生初步的统计意识。2、初步体验数据的收集、整理过程,认识统计图和简单的统计表,能根据图表回答一些简单的问题。二、教材分析教材初步让学生了解数据调查、收集、整理的过程;侧重于学生对统计过程的体验,并使学生能根据图表中的数据回答一些简单的问题;培养学生的统计意识。三、学校及学生状况分析学生在生活中已积累了一些统计调查的方法,但没有系统归纳到一起,所以本节课设计应重点让学生结合生活实际,更好地体验数据的调查、收集和整理的过程,激发学生参与统计活动的愿望,培养学生良好的统计意识和合作交流能力。四、教学设计(一) 情境导入师:新年快到了,班级里准备开联欢会,老师想买一些水果给同学们吃,你们都喜欢吃什么水果呀?生1:我喜欢吃苹果。生2:我喜欢吃香蕉、梨。生3:我喜欢吃橘子、草莓。师:老师课前也到商店里调查了一下,苹果、梨、香蕉、橘子现在市场上能购买到,而