《最后一片银杏树叶》教学设计范文(共4页).docx

最后一片银杏树叶教学设计范文范文仅供参考，自行编辑使用最后一片银杏树叶教学设计教学目标：1、会写4个生字，会认真对待14个生字。2、能够正确，流利地朗读课文。3、理解课文内容。重点：掌握本课生字。难点：理解课文内容。关键：掌握多种识记生字的方法。课时：2课时教具：课件相关知识点：对银杏的认识。教学突破点：掌握多种识记生字的方法教学流程：第一课时一、导入新课：1、看这幅图片，你知道这是什么树吗？2、今天我们就来学习和银杏树有关的一篇课文。（板题）二、初读课文：1、教师范读。2、学生自由读课文。3、标记自然段落。三、多种方法集中识字：1、小组内互相合作，运用多种方法集中识字。2、小组选派代表汇报结果，其它同学可进行补充。四、指导书写生字：1、在黑板虚宫格上范写。2、指导学生书写各生字。五、小结：这节课的学习，你最大的收获是什么？特色作业设计：