《棉花姑娘》教学设计(共20页).docx

上传人:晟*** 文档编号:7386508 上传时间:2021-10-29 格式:DOCX 页数:20 大小:23.20KB
下载 相关 举报
《棉花姑娘》教学设计(共20页).docx_第1页
第1页 / 共20页
《棉花姑娘》教学设计(共20页).docx_第2页
第2页 / 共20页
《棉花姑娘》教学设计(共20页).docx_第3页
第3页 / 共20页
《棉花姑娘》教学设计(共20页).docx_第4页
第4页 / 共20页
《棉花姑娘》教学设计(共20页).docx_第5页
第5页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述

棉花姑娘教学设计范文仅供参考,自行编辑使用棉花姑娘教学设计1一、学习目标:1认识“姑、娘”等7个生字。会写“只、星”等6个字。2分角色朗读课文,读好请求的语气。3认识一些对人类有用的鸟类和益虫。二、教学重点、难点:本课教学重点在引导学生了解一些科学常识,让学生有热爱科学的兴趣。三、教学特色:课文采用童话的形式,寓生物常识于生动形象的故事之中,通过棉花姑娘请求燕子、啄木鸟等给自己治病的故事,告诉我们燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫分别吃什么地方害虫的科学常识。语言符合儿童特点,对学生了解科学知识有较强的启发作用。在教学中着重指导学生个性化的朗读,通过不同角色的扮演让学生了解各种有益的鸟类和益虫的不同作用,重体验,轻说教,从而激发学生对学习科学常识的兴趣。四、教学方法:小组讨论、角色表演、示范、演示。五、课前准备:多媒体课件、学生自制文中的任何一种动物头饰。六、教学时间:2课时。七、教学过程:第一课时课时目标:1、学习“姑、娘、蚜、盼、治、啄”等五个生字。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 行政公文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。